- Περιεχόμενο και Δομή: η ποιότητα και σαφήνεια του περιεχομένου, η δομημένη παρουσίαση των θεμάτων
- Παρουσίαση: η ικανότητα των εκφωνητών ή παρουσιαστών, ο ρυθμός του podcast και η ικανότητα να διατηρεί το ενδιαφέρον των ακροατών
- Δημιουργικότητα και Πρωτοτυπία: η χρήση νέων και πρωτοποριακών ιδεών, η ικανότητα να ενσωματωθούν επιρροές με πρωτότυπο τρόπο
- Παραγωγή: η ποιότητα και η επεξεργασία του ήχου, συμπεριλαμβανομένων των μεταβάσεων, των ηχητικών εφέ ή/και της μουσικής
- Συνολικός αντίκτυπος: ο βαθμός στον οποίο το podcast επηρεάζει ή εμπνέει τους ακροατές
- Μουσική Σύνθεση: η μελωδία, ο ρυθμός, η αρμονία και η δομή του τραγουδιού
- Στίχοι: η ποιότητα, το βάθος, η πρωτοτυπία και το νόημα των στίχων
- Εκτέλεση: η ποιότητα της φωνητικής απόδοσης, η δεξιοτεχνία των μουσικών, η εκφραστικότητα των ερμηνευτών
- Δημιουργικότητα και Πρωτοτυπία: η χρήση νέων και πρωτοποριακών ιδεών, η ικανότητα να ενσωματωθούν επιρροές με πρωτότυπο τρόπο
- Παραγωγή: η ποιότητα και η μίξη του ήχου
- Συνολικός αντίκτυπος: ο βαθμός στον οποίο το τραγούδι επηρεάζει ή εμπνέει τους ακροατές
Η αξιολόγηση βάσει κριτηρίων
θα υλοποιείται με δύο (2) τρόπους, οι οποίοι θα συνυπολογίζονται για το τελικό αποτέλεσμα:
- Από τις Κριτικές Επιτροπές: Η αξιολόγηση των συμμετοχών γίνεται από την αντίστοιχη Κριτική Επιτροπή κάθε κατηγορίας, η οποία απαρτίζεται από ειδικούς. Οι συμμετοχές αποστέλλονται στην Κριτική Επιτροπή χωρίς επιπλέον στοιχεία για τους δημιουργούς και αξιολογούνται ανώνυμα.
- Από τα συμμετέχοντα σχολεία: Κάθε σχολείο θα έχει την δυνατότητα, με βάση οδηγίες που θα σταλούν στον/στην υπεύθυνο/η εκπαιδευτικό, να αξιολογήσει τις υπόλοιπες συμμετοχές που αφορούν την κατηγορία στην οποία υπέβαλε συμμετοχή το σχολείο. Οι συμμετοχές αποστέλλονται στα σχολεία χωρίς επιπλέον στοιχεία για τους δημιουργούς.
Η αξιολόγηση του διαγωνισμού «Καν’ το ν’ ακουστεί 2025» θα πραγματοποιηθεί αμέσως μετά τη λήξη υποβολής συμμετοχών. Αξιολογητές θα είναι οι κριτικές επιτροπές που αποτελούνται από διακεκριμένους επαγγελματίες από τον χώρο της μουσικής, της δημοσιογραφίας και της εκπαίδευσης, καθώς και τα σχολεία που συμμετέχουν στον διαγωνισμό. Το ποσοστό βαθμολογίας των κριτικών επιτροπών στην τελική βαθμολογία θα είναι 60% και των διαγωνιζόμενων σχολείων 40%. Τα σχολεία θα συμμετέχουν στη διαδικασία παροτρύνονται να αξιοποιήσουν τη νέα διαδικασία αξιολόγησης για κριτική ακρόαση και παιδαγωγική αξιοποίηση.
Διαδικασία αξιολόγησης από τα διαγωνιζόμενα σχολεία
-
- Κάθε σχολείο που έχει υποβάλει συμμετοχή στον διαγωνισμό, θα έχει πρόσβαση με τον ίδιο λογαριασμό με τον που έκανε την υποβολή, σε ειδική σελίδα αξιολόγησης.
- Στη σελίδα αυτή θα εμφανίζεται αυτόματα μια λίστα με ηχητικά όλων των συμμετοχών της βαθμίδας που ανήκει το σχολείο και της κατηγορίας που διαγωνίζεται χωρίς κανένα άλλο στοιχείο ταυτοποίησης των συμμετοχών. Αν για παράδειγμα, ένα δημοτικό σχολείο (ηλικίες 8- 12 χρονών) έχει υποβάλει συμμετοχή με podcast, θα εμφανίζονται τα ηχητικά όλων των podcasts των δημοτικών σχολείων (ηλικίες 8- 12 χρονών).
- Στην ίδια σελίδα κάθε σχολείο θα μπορεί να επιλέγει έναν αριθμό συμμετοχών (εκτός από τη δική του συμμετοχή) που θα αξιολογεί ως τις καλύτερες με φθίνουσα κατάταξη (1η, 2η, 3η κ.λπ.). Δηλαδή, η συμμετοχή που θα δηλωθεί ως 1η επιλογή θα θεωρείται η καλύτερη.
- Ο αριθμός των συμμετοχών που θα μπορεί να επιλέξει κάθε σχολείο θα είναι αναλογικός με το πλήθος των συμμετοχών στην συγκεκριμένη κατηγορία.
- Η σελίδα θα δίνει έναν μοναδικό κωδικό που θα μπορεί να χρησιμοποιηθεί για πρόσβαση από τους μαθητές/τριες, έτσι ώστε να μπορούν να ακούσουν τις συμμετοχές και από το σπίτι τους. Οι μαθητές/τριες δε θα μπορούν να καταχωρίσουν τις επιλογές. Μόνο ο/η εκπαιδευτικός θα μπορεί να καταχωρήσει τις επιλογές.
- Μετά την υποβολή της αξιολόγησης από κάθε σχολείο δε θα υπάρχει η δυνατότητα διαφοροποίησης των επιλογών.
Διδακτική αξιοποίηση της διαδικασίας
Η διαδικασία της κριτικής ακρόασης αντίστοιχων έργων μεταξύ συνομηλίκων μπορεί να ωφελήσει πολλαπλώς τη μαθησιακή διαδικασία. Η Οργανωτική Επιτροπή δημιούργησε και διαθέτει στα διαγωνιζόμενα σχολεία το παρακάτω εκπαιδευτικό υλικό:
- Φύλλο Προτάσεων Παιδαγωγικής Αξιοποίησης προς τους εκπαιδευτικούς κάθε βαθμίδας για τη διαδικασία αξιολόγησης
- Φύλλο Αξιολόγησης για τους μαθητές στην κατηγορία τραγουδιού
- Φύλλο Αξιολόγησης για τους μαθητές στην κατηγορία ραδιοφωνικού μηνύματος
Η ψηφοφορία ακροατών – κοινού θα ξεκινήσει αμέσως μετά την ολοκλήρωση της αξιολόγησης και θα λήξει πριν από την έναρξη του Φεστιβάλ σε ημερομηνία που θα ανακοινωθεί αργότερα.
Οι ακροατές θα έχουν τη δυνατότητα να ακούσουν όλες τις συμμετοχές από μια ειδικά σχεδιασμένη διαδικτυακή σελίδα. Κάθε ακροατής θα μπορεί να δώσει την “καρδιά” – ψήφο του σε όσες συμμετοχές του αρέσουν. Μια συμμετοχή από κάθε κατηγορία (Podcast και Τραγούδι) που θα συγκεντρώσει τις περισσότερες “καρδιές” θα κερδίσει το Βραβείο Ακροατών.
Συνεπώς, με τη διαδικτυακή ψηφοφορία, θα δοθούν δύο (2) Βραβεία των Ακροατών του European School Radio, ένα για κάθε κατηγορία συμμετοχής (Podcast, Τραγούδι).
Έναν μήνα πριν τη βράβευση θα δημοσιεύονται χωρίς σειρά κατάταξης τα σχολεία που έχουν διακριθεί και βρίσκονται μεταξύ των βραβευθέντων, ώστε να προετοιμάσουν την επίσκεψή τους στο Φεστιβάλ Ραδιοφώνου και στις Τελετές Βράβευσης. Επίσης, θα ανακοινωθούν οι βαθμολογίες των συμμετοχών που διακρίθηκαν στις πρώτες θέσεις (πέραν της πρώτης τριάδας).
Τα σχολεία που βρίσκονται στις πρώτες τριάδες θα κληθούν να παρουσιάσουν ζωντανά τις συμμετοχές τους. Στις Τελετές Βράβευσης θα ανακοινωθεί η τελική σειρά των βραβείων.
Η ανακοίνωση των δύο (2) Βραβείων Ακροατών θα γίνει στις Τελετές Βράβευσης.
Κατά τις Τελετές Βράβευσης, θα γίνονται οι απονομές
μέχρι και σε τρία (3) πρώτα βραβεία ανά κατηγορία συμμετοχής και ανά επίπεδο σχολείου, δηλαδή σε:
- Νηπιαγωγεία – Δημοτικά (ηλικίες 4 – 7 χρονών)
- Δημοτικά (ηλικίες 8 – 12 χρονών)
- Γυμνάσια (ηλικίες 13 – 15 χρονών)
- Λύκεια (ηλικίες 16 – 18 χρονών)
- Ειδικά σχολεία
Επίσης, θα δοθούν δύο (2) Βραβεία των Ακροατών του ΕSR με διαδικτυακή ψηφοφορία, ένα για κάθε κατηγορία συμμετοχής (Podcast, τραγούδι).
- Όλες οι σχολικές μονάδες που θα συμμετάσχουν, ανεξάρτητα από την ενδεχόμενη βράβευσή τους στον Διαγωνισμό, θα λάβουν βεβαίωση συμμετοχής.
- Όλα τα podcasts και τραγούδια θα μεταδίδονται στο ραδιοφωνικό πρόγραμμα του European School Radio.
- Κατά τη διάρκεια του Φεστιβάλ, οι μαθητικές ομάδες θα μπορούν να παρουσιάσουν το τραγούδι ή το podcast που έχουν δημιουργήσει στο πλαίσιο των παράλληλων δράσεων του 9ου Πανελλήνιου Φεστιβάλ Μαθητικού Ραδιοφώνου European School Radio 2025, το οποίο θα διεξαχθεί στη Σιθωνία Χαλκιδικής από τις 9 έως τις 12 Απριλίου 2025.
- Η Τελετή Βράβευσης για το podcast θα γίνει την Παρασκευή, 11 Απριλίου 2025 στις 18.00 και η Τελετή Βράβευσης για το Τραγούδι θα γίνει το Σάββατο, 12 Απριλίου 2025, στις 10.00.