• Αρχική
  • Καν’ το ν΄ ακουστεί 2025
    • Αποτελέσματα “Καν’ το ν’ ακουστεί 2025”
    • Ακούστε όλες τις συμμετοχές -Ψηφοφορία Ακροατών
    • Αξιολόγηση Κριτών και Συμμετεχόντων σχολείων
    • Συμμετοχές Διαγωνισμού
    • Προκήρυξη Διαγωνισμού για το σχ. έτος 2024-25
    • Στόχοι
    • Περιγραφή
    • Πλαίσιο συμμετοχής
    • Αξιολόγηση και βραβεία
    • Οδηγίες υποβολής 2025
    • Πρόσκληση για μέλη κριτικών επιτροπών
    • Οργανωτική επιτροπή
  • Νέα
  • Προηγούμενοι διαγωνισμοί
    • 2024: Η Δύναμη της Φιλίας
      • Κάντονακουστεί2024
      • Αποτελέσματα Διαγωνισμού “Η Δύναμη της Φιλίας 2024”
      • Ψηφοφορία Ακροατών
      • Αξιολόγηση Κριτών και Συμμετεχόντων σχολείων
        • Κριτική Επιτροπή
      • Συμμετοχές
      • Έγκριση Διαγωνισμού για το σχ. έτος 2023-24 από το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.
      • Στόχοι
      • Πλαίσιο συμμετοχής
      • Η θεματολογία του διαγωνισμού
      • Οδηγίες υποβολής
      • Οργανωτική επιτροπή
    • 2023:: “Η νέα γενιά για την Ειρήνη”
      • Ψηφοφορία Ακροατών ESR
      • Αποτελέσματα διαγωνισμού “Η νέα γενία για την ειρήνη 2023″
      • Αξιολόγηση και βραβεία
        • Κριτικές Επιτροπές
      • Στόχοι
      • Πλαίσιο συμμετοχής
      • Συμμετοχές
      • Θεματολογία
      • Οργανωτική επιτροπή
      • Έγκριση Διαγωνισμού για το σχ. έτος 2022-23 από το Υ.ΠΑΙ.Θ.
      • Οδηγίες υποβολής
    • 2022: “Ταξιδεύοντας”
      • Αποτελέσματα διαγωνισμού “Καν’ το ν’ ακουστεί 2022”
        • Αξιολόγηση και βραβεία
      • Κριτικές Επιτροπές
      • Συμμετοχές – Αποτελέσματα Ψηφοφορίας Ακροατών ESR
      • “Κάν’το ν’ ακουστεί στον αέρα 2022!”
      • Στόχοι
      • Οδηγίες υποβολής
      • Πλαίσιο συμμετοχής
      • Συμμετοχές
      • Θεματολογία
      • Οργανωτική επιτροπή
      • Έγκριση Διαγωνισμού για το σχ. έτος 2021-22 από το Υ.ΠΑΙ.Θ.
    • 2021: “Από το εγώ στο εμείς”
      • Αξιολόγηση ΣυμμετοχώνEvaluation of Participations
        • Περιγραφή Αξιολόγησης και βραβεία
        • Κριτικές Επιτροπές
      • Αποτελέσματα διαγωνισμού “Καν’ το ν’ ακουστεί 2021”
      • Συμμετοχές – Αποτελέσματα Ψηφοφορίας Ακροατών ESR
      • Οργανωτική επιτροπή
      • Συμμετοχές
      • Στόχοι
      • Θεματολογία
      • Πλαίσιο συμμετοχής
      • Έγκριση Διαγωνισμού από το Υ.ΠΑΙ.Θ.
      • Κάν’το ν’ ακουστεί στον αέρα!
        • Ακούστε την εκπομπή “Κάν’το ν’ ακουστεί στον αέρα 2021!”
    • 2020: “Εκπέμπουμε σήμα κινδύνου, αγκαλιάζουμε τη Γη”
      • Αποτελέσματα
      • Συμμετοχές – Αποτελέσματα Ψηφοφορίας Ακροατών ESR
      • Συμμετοχές
      • Θεματολογία
      • Έγκριση Διαγωνισμού από το Υ.ΠΑΙ.Θ.
      • Στόχοι
      • Πλαίσιο συμμετοχής
      • Αξιολόγηση και βραβεία
    • 2019: “Η φωνή μας, ασπίδα στα λόγια του μίσους “
      • Αποτελέσματα
      • Συμμετοχές – Αποτελέσματα Ψηφοφορίας Ακροατών ESR
      • Συμμετοχές
      • Θεματολογία
      • Στόχοι
      • Έγκριση Διαγωνισμού από το Υ.ΠΑΙ.Θ.
      • Πλαίσιο συμμετοχής
      • Αξιολόγηση και βραβεία
    • 2018:“Δημιουργώντας για την Πολιτιστική μας Κληρονομιά”
      • Αποτελέσματα
      • Συμμετοχές – Αποτελέσματα Ψηφοφορίας Ακροατών ESR
      • Συμμετοχές
      • Θεματολογία
      • Πλαίσιο συμμετοχής
      • Αξιολόγηση και βραβεία
    • 2017:”Η τέχνη της επικοινωνίας”
      • Αποτελέσματα
      • Συμμετοχές – Αποτελέσματα Ψηφοφορίας Ακροατών ESR
      • Συμμετοχές
      • Θεματολογία
      • Πλαίσιο συμμετοχής
      • Αξιολόγηση και βραβεία
    • 2016:“Ανθρώπινα δικαιώματα”
      • Αποτελέσματα
      • Συμμετοχές – Αποτελέσματα Ψηφοφορίας Ακροατών ESR
      • Συμμετοχές
      • Θεματολογία
      • Πλαίσιο συμμετοχής
      • Αξιολόγηση και βραβεία
  • Επικοινωνία
  • Γλώσσα: Ελληνικά
    • Ελληνικά Ελληνικά
    • English English
  • Αρχική
  • Καν’ το ν΄ ακουστεί 2025
    • Αποτελέσματα “Καν’ το ν’ ακουστεί 2025”
    • Ακούστε όλες τις συμμετοχές -Ψηφοφορία Ακροατών
    • Αξιολόγηση Κριτών και Συμμετεχόντων σχολείων
    • Συμμετοχές Διαγωνισμού
    • Προκήρυξη Διαγωνισμού για το σχ. έτος 2024-25
    • Στόχοι
    • Περιγραφή
    • Πλαίσιο συμμετοχής
    • Αξιολόγηση και βραβεία
    • Οδηγίες υποβολής 2025
    • Πρόσκληση για μέλη κριτικών επιτροπών
    • Οργανωτική επιτροπή
  • Νέα
  • Προηγούμενοι διαγωνισμοί
    • 2024: Η Δύναμη της Φιλίας
      • Κάντονακουστεί2024
      • Αποτελέσματα Διαγωνισμού “Η Δύναμη της Φιλίας 2024”
      • Ψηφοφορία Ακροατών
      • Αξιολόγηση Κριτών και Συμμετεχόντων σχολείων
        • Κριτική Επιτροπή
      • Συμμετοχές
      • Έγκριση Διαγωνισμού για το σχ. έτος 2023-24 από το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.
      • Στόχοι
      • Πλαίσιο συμμετοχής
      • Η θεματολογία του διαγωνισμού
      • Οδηγίες υποβολής
      • Οργανωτική επιτροπή
    • 2023:: “Η νέα γενιά για την Ειρήνη”
      • Ψηφοφορία Ακροατών ESR
      • Αποτελέσματα διαγωνισμού “Η νέα γενία για την ειρήνη 2023″
      • Αξιολόγηση και βραβεία
        • Κριτικές Επιτροπές
      • Στόχοι
      • Πλαίσιο συμμετοχής
      • Συμμετοχές
      • Θεματολογία
      • Οργανωτική επιτροπή
      • Έγκριση Διαγωνισμού για το σχ. έτος 2022-23 από το Υ.ΠΑΙ.Θ.
      • Οδηγίες υποβολής
    • 2022: “Ταξιδεύοντας”
      • Αποτελέσματα διαγωνισμού “Καν’ το ν’ ακουστεί 2022”
        • Αξιολόγηση και βραβεία
      • Κριτικές Επιτροπές
      • Συμμετοχές – Αποτελέσματα Ψηφοφορίας Ακροατών ESR
      • “Κάν’το ν’ ακουστεί στον αέρα 2022!”
      • Στόχοι
      • Οδηγίες υποβολής
      • Πλαίσιο συμμετοχής
      • Συμμετοχές
      • Θεματολογία
      • Οργανωτική επιτροπή
      • Έγκριση Διαγωνισμού για το σχ. έτος 2021-22 από το Υ.ΠΑΙ.Θ.
    • 2021: “Από το εγώ στο εμείς”
      • Αξιολόγηση ΣυμμετοχώνEvaluation of Participations
        • Περιγραφή Αξιολόγησης και βραβεία
        • Κριτικές Επιτροπές
      • Αποτελέσματα διαγωνισμού “Καν’ το ν’ ακουστεί 2021”
      • Συμμετοχές – Αποτελέσματα Ψηφοφορίας Ακροατών ESR
      • Οργανωτική επιτροπή
      • Συμμετοχές
      • Στόχοι
      • Θεματολογία
      • Πλαίσιο συμμετοχής
      • Έγκριση Διαγωνισμού από το Υ.ΠΑΙ.Θ.
      • Κάν’το ν’ ακουστεί στον αέρα!
        • Ακούστε την εκπομπή “Κάν’το ν’ ακουστεί στον αέρα 2021!”
    • 2020: “Εκπέμπουμε σήμα κινδύνου, αγκαλιάζουμε τη Γη”
      • Αποτελέσματα
      • Συμμετοχές – Αποτελέσματα Ψηφοφορίας Ακροατών ESR
      • Συμμετοχές
      • Θεματολογία
      • Έγκριση Διαγωνισμού από το Υ.ΠΑΙ.Θ.
      • Στόχοι
      • Πλαίσιο συμμετοχής
      • Αξιολόγηση και βραβεία
    • 2019: “Η φωνή μας, ασπίδα στα λόγια του μίσους “
      • Αποτελέσματα
      • Συμμετοχές – Αποτελέσματα Ψηφοφορίας Ακροατών ESR
      • Συμμετοχές
      • Θεματολογία
      • Στόχοι
      • Έγκριση Διαγωνισμού από το Υ.ΠΑΙ.Θ.
      • Πλαίσιο συμμετοχής
      • Αξιολόγηση και βραβεία
    • 2018:“Δημιουργώντας για την Πολιτιστική μας Κληρονομιά”
      • Αποτελέσματα
      • Συμμετοχές – Αποτελέσματα Ψηφοφορίας Ακροατών ESR
      • Συμμετοχές
      • Θεματολογία
      • Πλαίσιο συμμετοχής
      • Αξιολόγηση και βραβεία
    • 2017:”Η τέχνη της επικοινωνίας”
      • Αποτελέσματα
      • Συμμετοχές – Αποτελέσματα Ψηφοφορίας Ακροατών ESR
      • Συμμετοχές
      • Θεματολογία
      • Πλαίσιο συμμετοχής
      • Αξιολόγηση και βραβεία
    • 2016:“Ανθρώπινα δικαιώματα”
      • Αποτελέσματα
      • Συμμετοχές – Αποτελέσματα Ψηφοφορίας Ακροατών ESR
      • Συμμετοχές
      • Θεματολογία
      • Πλαίσιο συμμετοχής
      • Αξιολόγηση και βραβεία
  • Επικοινωνία
  • Γλώσσα: Ελληνικά
    • Ελληνικά Ελληνικά
    • English English

Author: wpadmin

No posts were found.

Πρόσφατα άρθρα
  • Βεβαιώσεις Συμμετοχής και ερωτηματολόγια αξιολόγησης “Κάν’ το ν’ ακουστεί 2025″
  • Χορηγία GEA για τη Στήριξη της Μαθητικής Δημιουργίας
  • Κάν’ το ν’ ακουστεί 2025 στη Χαλκιδική- Διήμερη γιορτή με Απονομές που… ακούστηκε δυνατά!
  • Η Ψηφοφορία των Ακροατών 2025 ξεκινά!
  • Ανακοίνωση φιναλίστ αξιολόγησης “Κάν’ το ν’ ακουστεί 2025”!
Kατηγορίες
  • Διαγωνισμός
  • Κάντονακουστεί2024
  • Κάντονακουστεί2025
  • Νέα
Ετικέτες
Makeitheard2024 MakeitHeard2025