• Αρχική
  • Καν’ το ν΄ ακουστεί 2025
    • Αποτελέσματα “Καν’ το ν’ ακουστεί 2025”
    • Ακούστε όλες τις συμμετοχές -Ψηφοφορία Ακροατών
    • Αξιολόγηση Κριτών και Συμμετεχόντων σχολείων
    • Συμμετοχές Διαγωνισμού
    • Προκήρυξη Διαγωνισμού για το σχ. έτος 2024-25
    • Στόχοι
    • Περιγραφή
    • Πλαίσιο συμμετοχής
    • Αξιολόγηση και βραβεία
    • Οδηγίες υποβολής 2025
    • Πρόσκληση για μέλη κριτικών επιτροπών
    • Οργανωτική επιτροπή
  • Νέα
  • Προηγούμενοι διαγωνισμοί
    • 2024: Η Δύναμη της Φιλίας
      • Κάντονακουστεί2024
      • Αποτελέσματα Διαγωνισμού “Η Δύναμη της Φιλίας 2024”
      • Ψηφοφορία Ακροατών
      • Αξιολόγηση Κριτών και Συμμετεχόντων σχολείων
        • Κριτική Επιτροπή
      • Συμμετοχές
      • Έγκριση Διαγωνισμού για το σχ. έτος 2023-24 από το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.
      • Στόχοι
      • Πλαίσιο συμμετοχής
      • Η θεματολογία του διαγωνισμού
      • Οδηγίες υποβολής
      • Οργανωτική επιτροπή
    • 2023:: “Η νέα γενιά για την Ειρήνη”
      • Ψηφοφορία Ακροατών ESR
      • Αποτελέσματα διαγωνισμού “Η νέα γενία για την ειρήνη 2023″
      • Αξιολόγηση και βραβεία
        • Κριτικές Επιτροπές
      • Στόχοι
      • Πλαίσιο συμμετοχής
      • Συμμετοχές
      • Θεματολογία
      • Οργανωτική επιτροπή
      • Έγκριση Διαγωνισμού για το σχ. έτος 2022-23 από το Υ.ΠΑΙ.Θ.
      • Οδηγίες υποβολής
    • 2022: “Ταξιδεύοντας”
      • Αποτελέσματα διαγωνισμού “Καν’ το ν’ ακουστεί 2022”
        • Αξιολόγηση και βραβεία
      • Κριτικές Επιτροπές
      • Συμμετοχές – Αποτελέσματα Ψηφοφορίας Ακροατών ESR
      • “Κάν’το ν’ ακουστεί στον αέρα 2022!”
      • Στόχοι
      • Οδηγίες υποβολής
      • Πλαίσιο συμμετοχής
      • Συμμετοχές
      • Θεματολογία
      • Οργανωτική επιτροπή
      • Έγκριση Διαγωνισμού για το σχ. έτος 2021-22 από το Υ.ΠΑΙ.Θ.
    • 2021: “Από το εγώ στο εμείς”
      • Αξιολόγηση ΣυμμετοχώνEvaluation of Participations
        • Περιγραφή Αξιολόγησης και βραβεία
        • Κριτικές Επιτροπές
      • Αποτελέσματα διαγωνισμού “Καν’ το ν’ ακουστεί 2021”
      • Συμμετοχές – Αποτελέσματα Ψηφοφορίας Ακροατών ESR
      • Οργανωτική επιτροπή
      • Συμμετοχές
      • Στόχοι
      • Θεματολογία
      • Πλαίσιο συμμετοχής
      • Έγκριση Διαγωνισμού από το Υ.ΠΑΙ.Θ.
      • Κάν’το ν’ ακουστεί στον αέρα!
        • Ακούστε την εκπομπή “Κάν’το ν’ ακουστεί στον αέρα 2021!”
    • 2020: “Εκπέμπουμε σήμα κινδύνου, αγκαλιάζουμε τη Γη”
      • Αποτελέσματα
      • Συμμετοχές – Αποτελέσματα Ψηφοφορίας Ακροατών ESR
      • Συμμετοχές
      • Θεματολογία
      • Έγκριση Διαγωνισμού από το Υ.ΠΑΙ.Θ.
      • Στόχοι
      • Πλαίσιο συμμετοχής
      • Αξιολόγηση και βραβεία
    • 2019: “Η φωνή μας, ασπίδα στα λόγια του μίσους “
      • Αποτελέσματα
      • Συμμετοχές – Αποτελέσματα Ψηφοφορίας Ακροατών ESR
      • Συμμετοχές
      • Θεματολογία
      • Στόχοι
      • Έγκριση Διαγωνισμού από το Υ.ΠΑΙ.Θ.
      • Πλαίσιο συμμετοχής
      • Αξιολόγηση και βραβεία
    • 2018:“Δημιουργώντας για την Πολιτιστική μας Κληρονομιά”
      • Αποτελέσματα
      • Συμμετοχές – Αποτελέσματα Ψηφοφορίας Ακροατών ESR
      • Συμμετοχές
      • Θεματολογία
      • Πλαίσιο συμμετοχής
      • Αξιολόγηση και βραβεία
    • 2017:”Η τέχνη της επικοινωνίας”
      • Αποτελέσματα
      • Συμμετοχές – Αποτελέσματα Ψηφοφορίας Ακροατών ESR
      • Συμμετοχές
      • Θεματολογία
      • Πλαίσιο συμμετοχής
      • Αξιολόγηση και βραβεία
    • 2016:“Ανθρώπινα δικαιώματα”
      • Αποτελέσματα
      • Συμμετοχές – Αποτελέσματα Ψηφοφορίας Ακροατών ESR
      • Συμμετοχές
      • Θεματολογία
      • Πλαίσιο συμμετοχής
      • Αξιολόγηση και βραβεία
  • Επικοινωνία
  • Γλώσσα: Ελληνικά
    • Ελληνικά Ελληνικά
    • English English
  • Αρχική
  • Καν’ το ν΄ ακουστεί 2025
    • Αποτελέσματα “Καν’ το ν’ ακουστεί 2025”
    • Ακούστε όλες τις συμμετοχές -Ψηφοφορία Ακροατών
    • Αξιολόγηση Κριτών και Συμμετεχόντων σχολείων
    • Συμμετοχές Διαγωνισμού
    • Προκήρυξη Διαγωνισμού για το σχ. έτος 2024-25
    • Στόχοι
    • Περιγραφή
    • Πλαίσιο συμμετοχής
    • Αξιολόγηση και βραβεία
    • Οδηγίες υποβολής 2025
    • Πρόσκληση για μέλη κριτικών επιτροπών
    • Οργανωτική επιτροπή
  • Νέα
  • Προηγούμενοι διαγωνισμοί
    • 2024: Η Δύναμη της Φιλίας
      • Κάντονακουστεί2024
      • Αποτελέσματα Διαγωνισμού “Η Δύναμη της Φιλίας 2024”
      • Ψηφοφορία Ακροατών
      • Αξιολόγηση Κριτών και Συμμετεχόντων σχολείων
        • Κριτική Επιτροπή
      • Συμμετοχές
      • Έγκριση Διαγωνισμού για το σχ. έτος 2023-24 από το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.
      • Στόχοι
      • Πλαίσιο συμμετοχής
      • Η θεματολογία του διαγωνισμού
      • Οδηγίες υποβολής
      • Οργανωτική επιτροπή
    • 2023:: “Η νέα γενιά για την Ειρήνη”
      • Ψηφοφορία Ακροατών ESR
      • Αποτελέσματα διαγωνισμού “Η νέα γενία για την ειρήνη 2023″
      • Αξιολόγηση και βραβεία
        • Κριτικές Επιτροπές
      • Στόχοι
      • Πλαίσιο συμμετοχής
      • Συμμετοχές
      • Θεματολογία
      • Οργανωτική επιτροπή
      • Έγκριση Διαγωνισμού για το σχ. έτος 2022-23 από το Υ.ΠΑΙ.Θ.
      • Οδηγίες υποβολής
    • 2022: “Ταξιδεύοντας”
      • Αποτελέσματα διαγωνισμού “Καν’ το ν’ ακουστεί 2022”
        • Αξιολόγηση και βραβεία
      • Κριτικές Επιτροπές
      • Συμμετοχές – Αποτελέσματα Ψηφοφορίας Ακροατών ESR
      • “Κάν’το ν’ ακουστεί στον αέρα 2022!”
      • Στόχοι
      • Οδηγίες υποβολής
      • Πλαίσιο συμμετοχής
      • Συμμετοχές
      • Θεματολογία
      • Οργανωτική επιτροπή
      • Έγκριση Διαγωνισμού για το σχ. έτος 2021-22 από το Υ.ΠΑΙ.Θ.
    • 2021: “Από το εγώ στο εμείς”
      • Αξιολόγηση ΣυμμετοχώνEvaluation of Participations
        • Περιγραφή Αξιολόγησης και βραβεία
        • Κριτικές Επιτροπές
      • Αποτελέσματα διαγωνισμού “Καν’ το ν’ ακουστεί 2021”
      • Συμμετοχές – Αποτελέσματα Ψηφοφορίας Ακροατών ESR
      • Οργανωτική επιτροπή
      • Συμμετοχές
      • Στόχοι
      • Θεματολογία
      • Πλαίσιο συμμετοχής
      • Έγκριση Διαγωνισμού από το Υ.ΠΑΙ.Θ.
      • Κάν’το ν’ ακουστεί στον αέρα!
        • Ακούστε την εκπομπή “Κάν’το ν’ ακουστεί στον αέρα 2021!”
    • 2020: “Εκπέμπουμε σήμα κινδύνου, αγκαλιάζουμε τη Γη”
      • Αποτελέσματα
      • Συμμετοχές – Αποτελέσματα Ψηφοφορίας Ακροατών ESR
      • Συμμετοχές
      • Θεματολογία
      • Έγκριση Διαγωνισμού από το Υ.ΠΑΙ.Θ.
      • Στόχοι
      • Πλαίσιο συμμετοχής
      • Αξιολόγηση και βραβεία
    • 2019: “Η φωνή μας, ασπίδα στα λόγια του μίσους “
      • Αποτελέσματα
      • Συμμετοχές – Αποτελέσματα Ψηφοφορίας Ακροατών ESR
      • Συμμετοχές
      • Θεματολογία
      • Στόχοι
      • Έγκριση Διαγωνισμού από το Υ.ΠΑΙ.Θ.
      • Πλαίσιο συμμετοχής
      • Αξιολόγηση και βραβεία
    • 2018:“Δημιουργώντας για την Πολιτιστική μας Κληρονομιά”
      • Αποτελέσματα
      • Συμμετοχές – Αποτελέσματα Ψηφοφορίας Ακροατών ESR
      • Συμμετοχές
      • Θεματολογία
      • Πλαίσιο συμμετοχής
      • Αξιολόγηση και βραβεία
    • 2017:”Η τέχνη της επικοινωνίας”
      • Αποτελέσματα
      • Συμμετοχές – Αποτελέσματα Ψηφοφορίας Ακροατών ESR
      • Συμμετοχές
      • Θεματολογία
      • Πλαίσιο συμμετοχής
      • Αξιολόγηση και βραβεία
    • 2016:“Ανθρώπινα δικαιώματα”
      • Αποτελέσματα
      • Συμμετοχές – Αποτελέσματα Ψηφοφορίας Ακροατών ESR
      • Συμμετοχές
      • Θεματολογία
      • Πλαίσιο συμμετοχής
      • Αξιολόγηση και βραβεία
  • Επικοινωνία
  • Γλώσσα: Ελληνικά
    • Ελληνικά Ελληνικά
    • English English

Archive

Vintage Vinyl House

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Nam cursus. Morbi ut mi. Nullam enim leo, egestas id, condimentum at, laoreet mattis, massa....

07 October, 2013
Πρόσφατα άρθρα
  • Βεβαιώσεις Συμμετοχής και ερωτηματολόγια αξιολόγησης “Κάν’ το ν’ ακουστεί 2025″
  • Χορηγία GEA για τη Στήριξη της Μαθητικής Δημιουργίας
  • Κάν’ το ν’ ακουστεί 2025 στη Χαλκιδική- Διήμερη γιορτή με Απονομές που… ακούστηκε δυνατά!
  • Η Ψηφοφορία των Ακροατών 2025 ξεκινά!
  • Ανακοίνωση φιναλίστ αξιολόγησης “Κάν’ το ν’ ακουστεί 2025”!
Kατηγορίες
  • Διαγωνισμός
  • Κάντονακουστεί2024
  • Κάντονακουστεί2025
  • Νέα
Ετικέτες
Makeitheard2024 MakeitHeard2025